Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры ЧГПУ по программе "Практическая психология в образовании и бизнесе"

Компетенции:

• выявление потребностей в обучении, развитии и социальной адаптации обучающихся;
• определение основных направлений психологической коррекции поведения и развития обучающихся;
• определение основных направлений психолого-педагогической профилактики негативных проявлений социальной среды, психолого-педагогического просвещения;
• осуществление психолого-педагогических мер и мероприятий в области сопровождения учебной деятельности, а также процессов воспитания и социализации;
• проведение коррекционно-развивающих занятий с обучающимися;
• проведение мероприятий в области профессиональной ориентации обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями;
• сопровождение коррекционной работы с обучающимися;
• проведение анализа нормативной документации, регламентирующей вопросы психолого-педагогического сопровождения (помощи) обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями;
• анализ современных психолого-педагогических технологий, основанный на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде;
• обработка данных психолого-педагогических исследований на основе использования современных информационных технологий, средств вычислительной техники, коммуникаций и связи;
• проведение анализа возможных областей применения результатов научно-исследовательских работ по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в организациях сферы образования, социального обслуживания, здравоохранения, физической культуры и спорта;
• подготовка обзоров, аннотаций, отчетов, аналитических записок, профессиональных публикаций, информационных материалов по результатам исследовательских работ в области психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями;
• представление результатов исследовательских работ, выступление с сообщениями и докладами по тематике проводимых исследований;
• проведение психологического анализа и оценки хода и результатов реализации мероприятий по психолого-педагогической реабилитации (абилитации) отдельных лиц;
• проведение анализа требований к организации межведомственного взаимодействия по реализации мероприятий по социальной реабилитации (абилитации) отдельных лиц.