1. ЧГУ
  2. Магистратура ЧГУ
  3. История, археология и документоведение
  4. Историческое краеведение

ЧГУ им. А.А. Кадырова История (46.04.01)

Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры ЧГУ им. А.А. Кадырова по программе "Историческое краеведение"

  • от 45 201
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 8 бюджет. мест
  • 7 платных мест
  • 2 года обучения

Поделиться с друзьями

Варианты карьеры после окончания магистратуры Чеченского государственного университета имени А.А. Кадырова по программе "Историческое краеведение"

Специалист сможет обладать:

  • способностью использовать знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ
  • способностью использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области основ информатики и элементы естественнонаучного и математического знания
  • способностью использовать знания правовых и этических норм при оценке своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов
  • способностью к инновационной деятельности, к постановке и решению перспективных научно-исследовательских и прикладных задач
  • способностью к подготовке и проведению научно-исследовательских работ с использованием знания фундаментальных и прикладных дисциплин программы магистратуры
  • способностью к анализу и обобщению результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов
  • современными методологическими принципами и методическими приемами исторического исследования
  • способностью использовать в исторических исследованиях тематические сетевые ресурсы, базы данных, информационно-поисковые системы
  • способностью к подготовке и проведению научных семинаров, конференций, подготовке и редактированию научных публикаций
  • навыками практического использования знаний основ педагогической деятельности в преподавании курса истории работу в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования
  • способностью анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора и цивилизационной составляющей 
  • способностью к применению современных информационно-коммуникационных технологий в учебной деятельности.